Oppsummeringsmodul

Gjennomføring (tid: 20–30 min)

Intromodulen:
Elevene trykket eller ikke trykket på lenken. Ville elevene gjort det samme nå? Hvorfor/hvorfor ikke?

Modul 1–4:
L – Les nøye! Som handlet om Sara og smykkefirmaet.
U – Usikkert? Som handlet om Helena som skulle skaffe ulike eID-er.
R – Risikabelt? Som handlet om Yama som ville kjøpe en jakke på nett.
T – Trygt? Som handlet om Jacob som ble tilbudt skins fra en spillkamerat.

Dette gjør dere:

• Åpne kurset og del på storskjermen.
• Plakatene henger på veggen.
• Begynn med modul 1: «L – Les nøye!»
• Én elev fra hver gruppe presenterer læringspunktene på plakaten.
• Deretter kan hver elev sette en prikk på det læringspunktet de mener er viktigst på hver av plakatene.
• Tell opp prikker og velg dem som har fått flest stemmer. De skal med på klassens felles plakat for «L – Les nøye!»
• Deretter gjør dere det samme for de andre modulene.
• Lag en LURT?!-plakat for hver modul, sånn at det blir fire plakater totalt.
• Tegn og pynt plakatene og heng dem opp på veggen.

Spør elevene:

1. Hva er det viktigste du tar med deg fra LURT?!
2. Hva vil du fortsette med, begynne med og slutte med etter dette kurset?

Evaluering:
Helt til slutt skal alle elevene gjennomføre en evaluering av LURT?! Del lenken til evalueringen i Teams, og be hver elev åpne den på sin PC.

Lenke til evalueringen: https://no.surveymonkey.com/r/VK6VKV9

Det tar 2–3 minutter å gjennomføre spørreskjemaet. Etter det er LURT?! gjennomført.

Lenker til kurset LURT?!

Når du har lest gjennom hele lærerveilederen kan du nå starte LURT?! sammen med elevene. Velg ønsket målform nedenfor.